班級經營_109／1029、30 老師觀察班上現象自評心得

問：你們覺得有運動會這兩天表現有達到給全班獎勵等級嗎？

1.兩天午休老師 "到班上都很吵（放音樂），有人午休玩手機，自律仍相當欠缺

2.週記也多人未繳

3.段考回條至今也還沒有交齊

4.班上團體活動，有很多人都置身事外，投入的參與感不足

舉例來說，看板易被風吹走，請同學帶沙包來

有幾人帶來（12片文鎮，老師自己到處向人借了8組），欠缺免洗筷有幾個人帶，（我準備了40雙），老師都點滴在心頭，最後看板需加強固定，老師所看到的是34.01兩位同學一片一片辛苦的加工。這些難道是一個良好合作團隊該有現象。

班上跳繩賽要開始了，需要老師不斷呼喊才願意停止玩手機才來幫忙加油，

5.老師覺得班上有相當大的進步空間，應該未達到給全班獎勵

，況且當天老師有請同學飲料24瓶（600元）